小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬本文(běnwén)转自【人民日报】
四川省遂宁市(suìníngshì)船山区桂花镇的
让民警(mínjǐng)与三名小学生之间
产生了动人的“双向(shuāngxiàng)奔赴”
彭同学、李同学和潘(pān)同学
在当地(dāngdì)一小区附近玩耍时
被几株外形奇特的植物(zhíwù)吸引住了
这些植物(zhíwù)花朵鲜艳、果实饱满
其特征(tèzhēng)与他们在学校禁毒宣传课上
“老师和警察叔叔说过(guò)
发现奇怪植物(zhíwù)要立刻报告!”
联想到平时老师和警察的教导(jiàodǎo)
三人采摘下几珠完整的枝叶(zhīyè)与花朵
手写了一封“举报信(jǔbàoxìn)”
用作业纸包好(hǎo)塞进书包
一起来到(láidào)船山公安分局桂花派出所
派出所门口附近的地面上(shàng)
民辅警发现(fāxiàn)“举报信”后
便将该植物拿去做(zuò)专业鉴定
经鉴定,这些植物(zhíwù)是虞美人
但(dàn)这种安全意识值得表扬
派出所民警与镇政府(zhènzhèngfǔ)工作人员
走进三名(sānmíng)同学所在的小学举办了
民警和(hé)老师在全班同学面前为
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护了整个(zhěnggè)社区的安全!”
随后将礼物送到三人手中(shǒuzhōng)
民警还将一封表扬信(biǎoyángxìn)交给学校
对他们(tāmen)发现疑似罂粟的植物
积极参与全民禁毒活动(huódòng)的行为
为(wèi)让这份“警惕性”生根发芽
民警借此机会还在(zài)学校开展了
对比讲解了罂粟(yīngsù)与虞美人的区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端有放射状绒毛(róngmáo)
强调“识毒(shídú)防毒”的关键在于
“多看、多问、多报告(bàogào)”
在(zài)稚嫩的童心深处生根发芽
这场充满(chōngmǎn)暖意的表扬与回馈
“禁毒无小事,报告(bàogào)即担当”
彭同学、李同学、潘(pān)同学
综合中国禁毒、遂宁(suìníng)公安
(来源:人民日报(rénmínrìbào)微信公号)
本文(běnwén)转自【人民日报】
四川省遂宁市(suìníngshì)船山区桂花镇的
让民警(mínjǐng)与三名小学生之间
产生了动人的“双向(shuāngxiàng)奔赴”
彭同学、李同学和潘(pān)同学
在当地(dāngdì)一小区附近玩耍时
被几株外形奇特的植物(zhíwù)吸引住了
这些植物(zhíwù)花朵鲜艳、果实饱满
其特征(tèzhēng)与他们在学校禁毒宣传课上
“老师和警察叔叔说过(guò)
发现奇怪植物(zhíwù)要立刻报告!”
联想到平时老师和警察的教导(jiàodǎo)
三人采摘下几珠完整的枝叶(zhīyè)与花朵
手写了一封“举报信(jǔbàoxìn)”
用作业纸包好(hǎo)塞进书包
一起来到(láidào)船山公安分局桂花派出所
派出所门口附近的地面上(shàng)
民辅警发现(fāxiàn)“举报信”后
便将该植物拿去做(zuò)专业鉴定
经鉴定,这些植物(zhíwù)是虞美人
但(dàn)这种安全意识值得表扬
派出所民警与镇政府(zhènzhèngfǔ)工作人员
走进三名(sānmíng)同学所在的小学举办了
民警和(hé)老师在全班同学面前为
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护了整个(zhěnggè)社区的安全!”
随后将礼物送到三人手中(shǒuzhōng)
民警还将一封表扬信(biǎoyángxìn)交给学校
对他们(tāmen)发现疑似罂粟的植物
积极参与全民禁毒活动(huódòng)的行为
为(wèi)让这份“警惕性”生根发芽
民警借此机会还在(zài)学校开展了
对比讲解了罂粟(yīngsù)与虞美人的区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端有放射状绒毛(róngmáo)
强调“识毒(shídú)防毒”的关键在于
“多看、多问、多报告(bàogào)”
在(zài)稚嫩的童心深处生根发芽
这场充满(chōngmǎn)暖意的表扬与回馈
“禁毒无小事,报告(bàogào)即担当”
彭同学、李同学、潘(pān)同学
综合中国禁毒、遂宁(suìníng)公安
(来源:人民日报(rénmínrìbào)微信公号)







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